江思妤說,新住民孩子最需要的就是被理解,有些孩子一開始確實臺中市中區媽媽贈品會偽裝自己,拒人於千里之外,但只要對他們釋出善意,他們才有機會回到學校。

「你媽媽是被買彰化縣大村鄉幼稚園補助來的!」這些歧視言論天天在校園上演,新住民之子因外貌、膚色、語言等隔閡無法融入校園生活,輟學後衍生許多社會問題。社福單位直指,新住民之子激增,學校卻還停留台灣本位主義,根本無法滿足來自各文化的孩子。

陳彥君說,這些孩子有的因輪廓較深,或皮膚較黑,經常受到同學歧視,諸如「外勞」、「雜種」等歧視性言語,天天刺痛他們的心靈,久而久之自然不願意到學校,甚至為了報復,觸碰暴力、幫派金門縣烏坵鄉兒童美語補習班,最後進入少年觀護所。

更生少年關懷協會社工主任陳彥君表示,近幾年輔導的更生少年中,新生兒補助申請新住民之子比例愈來愈高,曾有30個孩子中,就有高達17人是新住民之子。

「學校幫助孩子彼此了解做得還不夠!」陳彥君直言,新住民之子大部分家庭相對弱勢,父母因工作忙碌,對孩子在校生活也較難注意,但除了家庭,不少學校沒有做好調和來自不同國家文化孩子的角色,以致歧視誤會加大,孩子才會誤入歧途。

臺南市仁德區幼兒美語教材>花蓮縣玉里鎮媽媽手冊贈品宜蘭縣頭城鎮美語補習班三重青少年基地館長江思妤則說,不少大人觀念,孩子學習成績不好,一定是孩子懶惰、資質新竹縣芎林鄉幼兒美語教材臺中市霧峰區全美語補習班>新北市三芝區全美語補習班駑鈍,雲林縣東勢鄉全美語補習班>彰化縣福興鄉美語補習班但背後其實還有很多包括文化、經濟等因素,加上學校齊頭式教育,新住民的孩子很容易在學習上受挫。

中國時報【葉德正╱新北報導】

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